MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 创建思维课堂:引领当今教育变革/(加) 加菲尔德·吉尼·纽曼, 罗兰·凯思著 陈红美, 邓奕华, 甄桂春译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2023.1
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-2904-8/CNY65
- 载体形态项:
- 289页:图;23cm
- 其它题名:
- 引领当今教育变革
- 丛编项:
- 大夏书系.培养学习力译丛;1
- 个人责任者:
- 纽曼 (Newman, Garfield Gini) 著
- 个人责任者:
- 凯思 (Case, Roland) 著
- 个人次要责任者:
- 陈红美 译
- 个人次要责任者:
- 邓奕华 译
- 个人次要责任者:
- 甄桂春 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G632.42
- 中图法分类号:
- G632.4
- 一般附注:
- 基金项目：浙江省高等学校师资培训中心 2018年度高校国内访问学者“教师专业发展项目” 大学生创造性思维能力培养的路径研究-基于大学英语对分课堂教学模式实践探索成果之一
- 出版发行附注:
- 由Corwin Press, Inc.授权
- 书目附注:
- 有书目 (第275-285页)
- 提要文摘附注:
- 本书提供了诸多案例，这些案例中的教师致力于通过有效的学校教育，培养学生严谨而富有想象力的思维能力。第一编，理解重大问题；第二编，重新定位基础：为什么思维是有意义学习的核心？第三编，重新调整目标：为了更好地培养学生，学校必须实现哪些目标？
- 使用对象附注:
- 教学研究者
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