MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 班级真活动，学生真发展:“新基础教育”指导下小学班级活动26例及评析/谢德华编著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-9072-4/CNY42.00
- 载体形态项:
- 14,208页;23cm
- 其它题名:
- “新基础教育”指导下小学班级活动26例及评析
- 个人责任者:
- 谢德华 编著
- 学科主题:
- 活动课程-教案(教育)-小学
- 中图法分类号:
- G622.3
- 一般附注:
- 大夏书系·全国中小学班主任培训用书
- 提要文摘附注:
- 本书是一本以“新基础教育”为指导，通过班级活动，促进学生发展的新型活动研究类著作。围绕活动育人机制，以“活动+点评”方式列举了26个真实活动案例，从学生成长需要、关系交往、过程研究等五个方面，提供小学阶段的典型班级活动，提炼活动开展的具体策略。在案例呈现上，包括活动准备、现场实施、后续延伸等阶段，让读者了解活动的真实全貌，并辅以案例点评，从理论上梳理相关策略。
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