MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：26
- 题名/责任者:
- 中国在线开放课程发展报告.2017/教育部在线教育研究中心,全国高等学校教学研究中心,北京大学慕课工作组[主编]
- 出版发行项:
- 北京:高等教育出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-04-051546-6/CNY45.80
- 载体形态项:
- 227页;23cm
- 个人责任者:
- 杨祥 主编
- 个人责任者:
- 袁驷 主编
- 个人责任者:
- 李晓明 主编
- 团体次要责任者:
- 教育部 在线教育研究中心 主编
- 团体次要责任者:
- 全国高等学校教学研究中心 主编
- 团体次要责任者:
- 北京大学慕课工作组 主编
- 学科主题:
- 高等学校-网络教学-课程建设-研究报告-中国-2017
- 中图法分类号:
- G642
- 责任者附注:
- 主编:袁驷、杨祥、李晓明
- 提要文摘附注:
- 本选题主题为我国在线开放课程建设与发展2017年度报告。主要内容分为:现状篇、成效篇、机制篇、展望篇及附录。其中现状篇汇集了我国在线开放课程平台及联盟发展至今的课程建设总体情况,着重介绍了平台及联盟的特色和课程实施情况;成效篇围绕首批国家精品在线开放课程认定工作,总结了2017年在线开放课程建设与应用取得的成果,对首批490门国家精品在线开放课程进行分类并加以分析;机制篇重点介绍了省级教育管理部门、平台及联盟的运营和管理机制,以及机构针对教师在开展在线教育探索方面提供的支持措施、奖励办法等;展望篇综述目前在线教育研究热点问题,从教育技术、教学理念、教育机制等方面,展望未来在线教育发展趋势;附录主要收集了相关重要文件。
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