MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 教育技术哲学十五讲/颜士刚著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2021.3
- ISBN及定价:
- 978-7-03-067351-0/CNY89.00
- 载体形态项:
- x, 214页;24cm
- 个人责任者:
- 颜士刚 著
- 学科主题:
- 教育技术-教育哲学
- 中图法分类号:
- G40-02
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学一般项目“基于MOOC的高校教材创新设计与开发研究”（14YJA880083）最终成果
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书采用问题引领的方式，将教育技术学理论和实践发展过程中的问题，全方位地展示出来，对每个问题的内涵和表现进行阐释，并分析其产生的根源，进而尝试给出问题的解决办法或者思路。对教育技术理论建设和实践探索过程中出现的概念问题、定位问题、技术异化问题、多元选择等等问题，进行了详尽的阐释。能够为读者提供审视教育技术理论和实践的哲学视角，开拓视野，启迪智慧。
- 使用对象附注:
- 本书可作为教育技术学等相关专业的本科生和研究生的教材使用，也可以给教育技术理论和实践工作者提供参考。
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