MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：21
- 题名/责任者:
- 儿童视角的幼儿园班级环境创设:how classroom design inspires learning and wonder/(美) Sandra Duncan, Jody Martin, Sally Haughey著 马燕, 马希武译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2020.3
- ISBN及定价:
- 978-7-5184-2604-1/CNY62.00
- 载体形态项:
- xi, 196页:彩图;24cm
- 个人责任者:
- 邓肯 (Duncan, Sandra) 著
- 个人责任者:
- 马丁 (Martin, Jody) 著
- 个人责任者:
- 豪伊 (Haughey, Sally) 著
- 个人次要责任者:
- 马燕 译
- 个人次要责任者:
- 马希武 译
- 学科主题:
- 幼儿园-环境设计
- 中图法分类号:
- G617
- 一般附注:
- 万千教育
- 责任者附注:
- 责任者Duncan规范汉译姓: 邓肯 ; 责任者Martin规范汉译姓: 马丁 ; 责任者Haughey规范汉译姓: 豪伊
- 书目附注:
- 有书目 (第187-196页)
- 提要文摘附注:
- 这是一本给幼儿园教师看的书，它紧紧围绕从儿童的视角出发这一主题，图文并茂阐述了什么样的室内环境才是幼儿需要的，怎样进行空间布局和材料投放才能促进幼儿的学习与发展。阅读本书，幼儿教师不仅能了解幼儿园室内环境创设的技巧，更重要是的能重塑自己的儿童观，认识到教育要以儿童为中心，要回归儿童。
- 使用对象附注:
- 幼儿园教师
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