MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：17
- 题名/责任者:
- 追求学习结果的88个经典教学设计:轻松打造学生热情参与的互动课堂/(美) 艾莱克斯·卢蒂文, 艾米·斯瓦尔著
- 版本说明:
- 第2版
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-5352-4/CNY39.00
- 载体形态项:
- 205页;22cm
- 其它题名:
- 轻松打造学生热情参与的互动课堂
- 个人责任者:
- 卢蒂文 (Ludewig, Alexis) 著
- 个人责任者:
- 斯瓦尔 (Swan, Amy) 著
- 个人次要责任者:
- 田丽 译
- 个人次要责任者:
- 王淑花 译
- 个人次要责任者:
- 张黎黎 译
- 学科主题:
- 中小学-课堂教学-教学研究-美国
- 中图法分类号:
- G632.421
- 版本附注:
- 2013年第1版
- 出版发行附注:
- 由麦格劳-希尔(亚洲)教育出版公司和本社合作出版
- 相关题名附注:
- 版权页英文原题名：101 great classroom games : easy ways to get your students playing, laughing, and learning
- 责任者附注:
- 译者：田丽、王淑花、张黎黎
- 提要文摘附注:
- 本书包含88款美国中小学课堂经典教学活动设计，年龄跨度4至12岁，涵盖语言类，数学类，科学和社会学类，记忆力和策略思维类等多个领域，满足了国内教师对美国教育活动的观摩需求。这是一本集趣味性、学习目的性于一体的教师指导用书。游戏和活动能带给孩子最深层的乐趣，美国老师们设计的这些课堂教学活动既能够激发孩子的好奇心和主动性，更让教书生涯轻松有意义。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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