MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：18
- 题名/责任者:
- 推开幸福教育之门/高峰著
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2022.4
- ISBN及定价:
- 978-7-300-30523-3/CNY68
- 载体形态项:
- 245页;24cm
- 丛编项:
- 高峰幸福教育系列作品
- 个人责任者:
- 高峰 著
- 学科主题:
- 小学教育-教育研究
- 中图法分类号:
- G622.0
- 中图法分类号:
- G622
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书是“幸福教育”倡导者高峰在幸福教育实践的基础上，对幸福教育进行理论化、体系化、拓展化研究的呈现。在书中作者论述了幸福教育的实践，幸福教育的原理和文化，幸福教育中的儿童、课程、课堂、教师，幸福教育的学校制度建设、校园管理机制。作者在教育管理和实践中，构建适性课程，重构学校组织，协调配置教育资源，将学校建设成为充满教育幸福的场域，为基础教育提供了一个有价值的办学模型。
- 使用对象附注:
- 教育研究人员。
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