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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:15 

题名/责任者:
教师如何持续学习与精进/(美) 瑞贝卡·米勒沃基, 约瑟夫·法德里著
出版发行项:
北京:中国青年出版社,2020.10
ISBN及定价:
978-7-5153-6110-9/CNY39.00
载体形态项:
173页;22cm
统一题名:
Adventures in teacher imdelship: pathways, strategies, and inspiration for every teacher
个人责任者:
米勒沃基 (Mieliwocki, Rebecca)
个人责任者:
法德里 (Fatheree, Joseph)
个人次要责任者:
孙明
学科主题:
师资培养-研究
中图法分类号:
G451.2
中图法分类号:
G451
责任者附注:
版权页题: 孙明译
责任者附注:
瑞贝卡·米勒沃基 (Rebecca Mieliwocki), 美国教师最gao荣誉“美国国家年度教师”获奖者。在每年全美几百万中小学教师中, 只有一位教师可以获此殊荣。瑞贝卡在白宫受到美国总统的接见, 是学生、家长以及教育界公认的卓越教师。瑞贝卡拥有北岭加州州立大学中学英语课程和教学硕士学位, 曾为哥伦比亚广播公司《今晨》、《艾伦秀》、《洛杉矶时报》、美国有线电视新闻网和盖洛普民意调查节目撰稿。约瑟夫·法德里 (Joseph Fatheree), 教育家、获奖作家和电影制作人。他曾荣获伊利诺斯州年度教师、美国教育协会评选的“国家教学优秀奖”和Varkey基金会评选的“2016世界十大教师”等奖项, 并担任“国家年度教师网络战略”项目主任。
提要文摘附注:
你是否曾经想像自己是一名具有权威的教师领导, 但不确定自己是否真正具备可以发展的必要技能? 在这本书中, 美国优秀的教师将从他们的教学实践中为你总结出行之有效的路径、策略和启发。美国极具影响力的教师 —— 国家年度教师瑞贝卡·米勒沃基和世界十大教师之一的约瑟夫·法德里在这本“教师学习和精进指南”中回答了如何成长为一名成功的教师以及如何领导其他教师不断发挥影响力。作者携手其他十多位曾获得过美国各州年度教师殊荣的教师们, 直击教师成长的五个关键环节 —— 沟通、合作、专业发展、利用教学数据和发挥影响力, 首度公开了通往教师领袖的秘密、策略和启发。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G451/219 000897158   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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