MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 探究·践履:跨学科主题教学设计/严龙梅, 朱春晓主编
- 出版发行项:
- 镇江:江苏大学出版社,2024.05
- ISBN及定价:
- 978-7-5684-2153-9/CNY76
- 载体形态项:
- 10, 180页:图;24cm
- 其它题名:
- 跨学科主题教学设计
- 丛编项:
- 中华民族共同体意识培育课程思政丛书
- 个人责任者:
- 严龙梅 主编
- 个人责任者:
- 朱春晓 主编
- 学科主题:
- 高中-教学设计-研究
- 中图法分类号:
- G632.0
- 一般附注:
- 江苏省中小学教学研究第十四期课题 伊犁师范大学自治区教育系统铸牢中华民族共同体意识研究与实践基地大中小思政一体化协同创新研究项目 兵团基础教育课题
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书以高中新课标为指导，将语文、历史、政治、英语、物理、地理等相关学科内容打通融合，进行的跨学科教学设计。作者精心选取了16个主题，每篇主题涉及两三个学科（主要是历史语文），设置了相关板块，如课程标准、教学立意、学习目标、教学策略、教学重难点，以及具体的教学设计等。主要内容包括玉门关的前世今生、唐诗中的民族融合、传统的天干地支纪年等。
- 使用对象附注:
- 高中教学研究者
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