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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:15 

题名/责任者:
幼儿语言教育与活动指导/张晓梅, 高瑾, 宋占美主编
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-300-25118-9/CNY25.00
载体形态项:
143页;26cm
丛编项:
21世纪学前教师教育系列教材
个人责任者:
张晓梅 主编
个人责任者:
高瑾 主编
个人责任者:
宋占美 主编
学科主题:
学前教育-语言教学-师范学校-教材
中图法分类号:
G613.2
一般附注:
本教材是以下课题的研究成果: 1. 山东省本科高校教学改革研究项目“基于‘成果导向教育’的学前教育专业人才培养方案及课程体系创新研究”(项目编号: 2015Z084) 2. 教育部人文社会科学研究项目“循证取向下农村幼儿教师专业能力提升的网络干预研究”(项目编号: 17YJC880025)
书目附注:
有书目 (第142页)
提要文摘附注:
本书围绕幼儿语言教育, 为学前教育专业学生掌握幼儿语言发展相关理论和开展“为幼儿语言获得适宜发展创造良好环境或刺激”的实践研究提供手册式指导。本书汇集了儿童语言发展学领域的经验和成果, 详细介绍了幼儿语言教育的概况、目前国家规定的幼儿语言教育活动的目标和内容、幼儿园语言教育活动设计方法与途径、幼儿语言教育评价等内容, 全书案例丰富、可读性强。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G613.2/127 000849791   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G613.2/127 000849792   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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