MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 教育督导:重新界定/(美) 托马斯·J. 瑟吉奥万尼, 罗伯特·J. 斯特兰特著 王明洲等译
- 出版发行项:
- 南京:江苏教育出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5343-7010-8/CNY30.00
- 载体形态项:
- 290页:图;24cm
- 并列正题名:
- Supervision:a redefinition
- 其它题名:
- 重新界定
- 丛编项:
- 教育科学精品教材译丛
- 个人责任者:
- 萨乔万尼, T. J. (Sergiovanni, Thomas J.) 著
- 个人责任者:
- 斯特兰特, R. J. (Starratt, Robert J.) 著
- 个人次要责任者:
- 王明洲 译
- 学科主题:
- 教育视导-研究
- 中图法分类号:
- G464
- 中图法分类号:
- G46
- 版本附注:
- 据原书第7版译出
- 出版发行附注:
- 江苏教育出版社和美国麦格劳-希尔教育(亚洲)出版公司合作出版
- 提要文摘附注:
- 本书对教育督导的理论基础、督导平台、教学与学习、督导评价等各个方面进行了阐述，提出督导者应具有与众不同的“超级视野”。
- 使用对象附注:
- 教育理论研究人员及实际工作者。
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