MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：20
- 题名/责任者:
- 特教学校学生养成教育理论与实施/韩媛主编
- 出版发行项:
- 长春:吉林文史出版社,2022.06
- ISBN及定价:
- 978-7-5472-6855-1/CNY45.00
- 载体形态项:
- 252页:图;24cm
- 丛编项:
- 名师名校名校长书系
- 个人责任者:
- 韩媛, 1979- 主编
- 学科主题:
- 特殊教育-养成教育-教育研究
- 中图法分类号:
- G76
- 责任者附注:
- 韩媛, 1979年出生, 中共党员, 兰州市盲聋哑学校教导主任。
- 提要文摘附注:
- 本书共分六章, 内容包括: 养成教育基本理论、视障学生养成教育、听障学生养成教育、智障学生养成教育、特教学校学生养成教育策略、特教学校养成教育实施案例。主要内容包括: 什么是养成教育、什么是习惯、人的行为模式和行为水平、养成教育的内容及特点、养成教育的关键期、养成教育与人格等。
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