MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 积极教育.小学4-6年级/曾光, 杨丽娟著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2021.1
- ISBN及定价:
- 978-7-303-25573-3/CNY59.00
- 载体形态项:
- 21, 291页:图;26cm
- 并列正题名:
- Positive education for teachers.Grade 4-6
- 丛编项:
- 积极心理学与教育应用书系
- 个人责任者:
- 曾光 著
- 个人责任者:
- 杨丽娟 著
- 学科主题:
- 心理健康-健康教育-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G444
- 提要文摘附注:
- 积极心理学是从正向与成长角度研究人心理与行为的新兴科学，关注人的积极心理品质、关注人的健康幸福与和谐发展。孩子接受基础教育（包括中小学）阶段是他们在成长中获取学问、培养积极品质、习得获得幸福的方法、身心不断完善和成长的关键阶段。清华大学积极心理学研究中心核心团队经过近8年时间的探索，总结全国近百所中小学超15000课时的课程实践经验，提出了“中国积极教育6+2模型”。该模型涵盖六大积极教育板块：积极自我、积极情绪、积极投入、积极关系、积极意义与积极成就；两大培育体系：身心健康培育体系、品格优势与美德培育体系；每个模块配以定制教学大纲、教学目标、教学流程与实践指南。适用于全学龄阶段（小学到中学）课堂教学，是一套理论体系完备、配套教学资料完整、进阶序列清晰的校园积极心理辅导用书。
- 使用对象附注:
- 小学教师
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