MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：23
- 题名/责任者:
- 职业教育教师数字胜任力研究/唐瑗彬著
- 出版发行项:
- 桂林:广西师范大学出版社,2023.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5598-6393-5/CNY158.00
- 载体形态项:
- 287页:图;26cm
- 个人责任者:
- 唐瑗彬 著
- 学科主题:
- 中等专业学校-教师-教学能力-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G718.3
- 一般附注:
- 2021年度教育部人文社会科学研究青年基金西部和边疆地区项目“中职教师数字胜任力模型的开发与应用研究”(批准号: 21XJC880004)、广西师范大学第二批国家级职业教育教师教学创新团队研究成果之一
- 书目附注:
- 有书目 (第259-287页)
- 提要文摘附注:
- 本书从教育学、管理学、统计学等学科视角针对职业教育教师开展数字胜任力模型研究, 追溯国内外教师数字胜任力概念的发展脉络, 参照了中外重要的教师数字能力框架的建设经验, 构建出了职业教育教帅数字胜任力模型。整个研究范式为职业教育教师数字胜任力模型的开发提供了清晰技术路线和可行操作方案, 并开发了相应的能力自评工具, 评测了我国职业教育教师与职教师资的数字胜任力, 综合分析了影响职前与职后教师水平的因素, 并结合国内职教师资培养单位在学生数字胜任力培养中的实践及反思, 提出了详细的职教师资数字胜任力培育方案, 构建了从能力测评至课程设计的职业教育教师数字胜任力模型应用方案。
- 使用对象附注:
- 本书可作为职业教育教师数字能力体系研究人员的参考书, 也可供职教师资培养单位与职业院校开展师资培养、培训课程体系建构使用
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