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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:12 

题名/责任者:
小学读整本书教学实施方略/李怀源著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2020.4
ISBN及定价:
978-7-5675-9965-9/CNY55.00
载体形态项:
263页:图;24cm
丛编项:
大夏书系.阅读教育
个人责任者:
李怀源
学科主题:
阅读课-教学研究-小学
中图法分类号:
G623.232
中图法分类号:
G623.23
提要文摘附注:
特级教师李怀源以十年“读整本书”研究之功,提供小学整本书阅读教学整体解决方案,引领一线小学教师成为值得信赖的教读者。全书共分为六章,前两章讲图书的选择、阅读的评测、读整本书教学的设计及课型等读整本书教学中的操作要点;后四章选取作者带不同年级的学生读整本书的12堂教学实录,分别指向阅读经验、阅读策略、阅读能力、阅读素养四个维度,为培养培养学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力和素养,提供可复制的案例示范。
使用对象附注:
小学教师
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G623.23/16 000871008   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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