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检索到 8 条 责任者=(Frey, Nancy) 的结果    

 


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  1. 中文图书1.社会情感学习:教师如何做,师生才幸福:a guide to student and teacher well-being G44/296

    馆藏复本:1
    可借复本:1
    (美) 南希·弗雷, 道格拉斯·费希尔, 多米尼克·史密斯著
    中国人民大学出版社 2024.03
    (0) 馆藏

  2. 中文图书2.学生是如何学习的:从学习科学到高效教学 G791/172

    馆藏复本:1
    可借复本:1
    (美) 约翰·阿尔马洛德, 道格拉斯·费希尔, 南希·弗雷著
    中国人民大学出版社 2024.06
    (0) 馆藏

  3. 中文图书3.社会交往和情感教育 G44/286

    馆藏复本:1
    可借复本:1
    (美) 南希·弗雷, 道格拉斯·费希尔, 多米尼克·史密斯著
    华东师范大学出版社 2022.4
    (0) 馆藏

  4. 中文图书4.势不可挡的学习:释放学生潜能的7个基本要素:seven essential elements to unleash student potential G420/126

    馆藏复本:1
    可借复本:1
    (美) 道格拉斯·费希尔, (美) 南希·弗雷著
    江苏凤凰科学技术出版社 2020.7
    (0) 馆藏

  5. 中文图书5.学生是如何学习的:从学习科学到高效教学:从学习科学到高效教学 G791/149

    馆藏复本:1
    可借复本:1
    (美) 约翰·阿尔马洛德, 道格拉斯·费希尔, 南希·弗雷著
    中国人民大学出版社 2024.06
    (0) 馆藏

  6. 中文图书6.如何设计有效的教师合作教学模式:ensuring all students and teachers succeed G42/208

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    (美) 托妮·法迪斯, 道格拉斯·费舍, 南希·弗雷著
    中国青年出版社 2024.08
    (0) 馆藏

  7. 中文图书7.高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法:teaching for engage...

    馆藏复本:0
    可借复本:0
    (新西兰) 约翰·哈蒂, (美) 南希·弗雷, (美) 道格拉斯·费舍著
    中国青年出版社 2021.9
    (0) 馆藏

  8. 中文图书8.势不可挡的学习:释放学生潜能的7个基本要素:seven essential elements to unleash student potential G420/90

    馆藏复本:1
    可借复本:1
    (美) 道格拉斯·费希尔, (美) 南希·弗雷著
    江苏凤凰科学技术出版社 2020.7
    (0) 馆藏


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