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中文图书1.学习心理学:一线教师及其他教育专业人士的科学指南 G442/168
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 玛西·P. 德里斯科尔, (美) 凯瑞·J. 伯纳著
人民邮电出版社 2023.5
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中文图书2.回到教育的未来:OECD关于学校教育的四种图景:four OECD scenarios for schooling G4/143
馆藏复本:2
可借复本:2 经济合作与发展组织编
上海教育出版社 2022.03
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中文图书3.学习心理学:一线教师及其他教育专业人士的科学指南 G442/113
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 玛西·P. 德里斯科尔, 凯瑞·J. 伯纳著
人民邮电出版社 2023.5
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中文图书4.教育公平:基于学生视角的国际比较研究 G55/8
馆藏复本:2
可借复本:1 (英)Stephen Gorard,Emma Smith等著
华东师范大学出版社 2018
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中文图书5.教育公平的话语分析 G522/38
馆藏复本:2
可借复本:2 窦卫霖等著
江苏凤凰教育出版社 2014
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中文图书6.教育组织行为学:第7版 G40/260:2
馆藏复本:2
可借复本:0 (美)罗伯特·G.欧文斯(Robert Owens)著
华东师范大学出版社 2001
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中文图书7.跨文化商务交际.2版 H31/1003=2
馆藏复本:2
可借复本:0 窦卫霖编著
高等教育出版社 2011.5
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中文图书8.重建学校的大胆计划:新美国学校设计 G571/1
馆藏复本:2
可借复本:2 [美]S·斯特林费儿德(Sam Stringfield)等著
华东师范大学出版社 2003
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