检索到 14 条 责任者=Epstein 的结果
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中文图书1.我们与天赋的距离:inside the science of extraordinary athletic performance G804.2/1
馆藏复本：1
可借复本：1 (加) 大卫·爱泼斯坦著
贵州人民出版社 2024.6
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中文图书2.教师主导还是儿童主导？:为幼儿学习选择适宜策略:choosing the best strategies for young children's l... G612/386
馆藏复本：1
可借复本：1 (美) Ann S. Epstein著
中国轻工业出版社 2021.7
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中文图书3.成长的边界:超专业化时代为什么通才能成功 B848.4-49/482
馆藏复本：2
可借复本：2 (加) 大卫·爱泼斯坦著
北京联合出版公司 2021.4
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中文图书4.教师主导还是儿童主导？:为幼儿学习选择适宜策略:choosing the best strategies for young children's l... G612/325
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) Ann S. Epstein著
中国轻工业出版社 2021.7
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中文图书5.高瞻0-3岁儿童课程:支持婴儿与学步儿的成长和学习:supporting infants and toddlers in child care setting G61/278
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 杰克琳·波斯特, 玛丽·霍曼, 安·S. 爱泼斯坦著
教育科学出版社 2019
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中文图书6.语言、读写和交流:关键发展指标与支持性教学策略 G61/269
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 安·S. 爱泼斯坦著
教育科学出版社 2018
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中文图书7.社会性和情感发展:关键发展指标与支持性教学策略 G61/268
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 安·S. 爱泼斯坦著
教育科学出版社 2018
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中文图书8.科学和技术:关键发展指标与支持性教学策略 G613.3/132
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 安·S. 爱泼斯坦著
教育科学出版社 2018
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中文图书9.学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式:getting to know the high/scoge curriculum G612/112
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 安·S. 爱泼斯坦著
教育科学出版社 2012
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中文图书10.弗洛伊德遇见佛陀:精神分析和佛教论欲望 B84/616
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 马克·爱普斯坦著
世界图书出版公司北京公司 2016.2
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中文图书11.从鸦片战争到解放 K250.6/9
馆藏复本：1
可借复本：1 I.爱泼斯坦(Israel Epstein)著
今日中国出版社 1997
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中文图书12.人民之战 K265/144
馆藏复本：2
可借复本：0 (美)爱泼斯坦(Epstein,I.)著
新华出版社 1991.2
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中文图书13.我比你大，我五岁:学前儿童数学能力的发展:math in the preschool classroom G613.4/13
馆藏复本：2
可借复本：0 Ann S. Epstein, Suzanne Gainsley
教育科学出版社 2012
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中文图书14.势利:当代美国上流社会解读 D771.26/1
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 艾本斯坦著
社会科学文献出版社 2007
(0) 馆藏
