-
中文图书1.探究式教学:让学生学会思考的四个步骤 G424/131
馆藏复本:1
可借复本:1 (英) 萨拉·斯坦利著
中国青年出版社 2020.5
(0) 馆藏 -
中文图书2.翻转课堂与差异化教学:以学生为中心的课内翻转教学法:student-centered approach to differentiated lea... G424.21/171
馆藏复本:2
可借复本:2 (哥伦比亚) 玛莎·A. 拉米雷斯, 卡罗莱娜·R. 布伊特拉戈著
中国青年出版社 2023.12
(0) 馆藏 -
中文图书3.好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案:from intention to implementatio... G424/124
馆藏复本:2
可借复本:2 (新西兰) 约翰·哈蒂 ... [等] 著
中国青年出版社 2023.12
(0) 馆藏 -
中文图书4.像艺术家一样教学:富有创造性的教学方法:creative, imaginative and innovative approaches to teaching G424.21/163
馆藏复本:2
可借复本:2 (英) 苏·考丽著
中国青年出版社 2023.11
(0) 馆藏 -
中文图书5.常青藤 I546.45/69
馆藏复本:2
可借复本:2 (意) 格拉齐娅·黛莱达著
漓江出版社有限公司 2021.12
(0) 馆藏 -
中文图书6.如何解决课堂上最关键的9个问题 G632.421/60
馆藏复本:1
可借复本:1 (英) 罗斯·莫里森·麦吉尔著
中国青年出版社 2020.7
(0) 馆藏 -
中文图书7.如何教学生阅读与思考:每位教师都需要的阅读训练手册:what every secondary teacher needs to know abou... G633.412/10
馆藏复本:2
可借复本:2 (新西兰) 黛安娜·墨菲, 詹姆士·墨菲著
中国青年出版社 2020.5
(0) 馆藏 -
中文图书8.学生最需要什么:准确发掘学生需求找到最佳教学方案 G4/103
馆藏复本:2
可借复本:1 (美) 托德·奈斯洛尼, 亚当·维尔科恩著
中国青年出版社 2020.7
(0) 馆藏 -
中文图书9.课堂提问的技术与艺术 G424.21/89
馆藏复本:2
可借复本:2 (英) 彼得·沃利著
中国青年出版社 2020.02
(0) 馆藏 -
中文图书10.德国幼儿教育成功的秘密:近距离体验德国学前教育理念与幼儿园日常活动安排 G619/65
馆藏复本:2
可借复本:2 庄琳君著
中国青年出版社 2020.5
(0) 馆藏 -
中文图书11.万人迷老师养成宝典:what the best teachers know and do.第2版 G451/162=2
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 安奈特·L·布鲁肖, 托德·威特克尔著
中国青年出版社 2016
(0) 馆藏 -
中文图书12.探究式教学:让学生学会思考的四个步骤 G424/93
馆藏复本:1
可借复本:1 (英)萨拉·斯坦利著
中国青年出版社 2020.05
(0) 馆藏 -
中文图书13.每个孩子都能学好数学 G613.4/70
馆藏复本:2
可借复本:2 陈凤伟, 常青藤爸爸著
长江少年儿童出版社 2019.1
(0) 馆藏 -
中文图书14.智能课堂设计清单:帮助教师建立一套规范程序和做事方法:a hands-on guide to setting up renning a terr...
馆藏复本:0
可借复本:0 (美) 史蒂夫·斯普林格, 布兰迪·亚历山大, 金伯莉·伯斯安尼著
中国青年出版社 2018.10
(0) 馆藏 -
中文图书15.王牌教学法:罗恩·克拉克学校的创意课堂
馆藏复本:0
可借复本:0 (美) 韦德·金, 霍普·金著
中国青年出版社 2018.9
(0) 馆藏 -
中文图书16.快速处理学生行为问题的52个方法:让学生变得自律 专注 爱学习:behaviour solutions for today's tough c...
馆藏复本:0
可借复本:0 (英) 罗博·普莱文著
中国青年出版社 2018.9
(0) 馆藏 -
中文图书17.给教师的40堂培训课:教师学习与发展的最佳实操手册:40 quick training sessions that build teacher eff... G451/137=2
馆藏复本:2
可借复本:1 (美) 托德·威特克尔, 安奈特·布鲁肖著
中国青年出版社 2019
(0) 馆藏 -
中文图书18.如何使学生成为优秀的思考者和学习者:哈佛大学教育学院课堂思考解决方案:the 8 forces we must master t... B804/94
馆藏复本:2
可借复本:0 (美) 罗恩·理查德著
中国青年出版社 2017.9
(0) 馆藏 -
中文图书19.如何设计教学细节:好课堂是设计出来的:everyday lessons from the science of learning G424/86
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 詹姆斯·M. 朗著
中国青年出版社 2018
(0) 馆藏 -
中文图书20.从备课开始的50个创意教学法 G424/81
馆藏复本:2
可借复本:2 (英) 麦克·格尔森
中国青年出版社 2017
(0) 馆藏
上一页 1 / 2 下一页 到第 页

