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• 010 __ |a 978-7-300-27649-6 |d CNY58.00

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• 200 1_ |a 教育要给学生留下什么 |A jiao yu yao gei xue sheng liu xia shen me |f 华应龙著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2019.11

• 215 __ |a 233页 |d 24cm

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 314 __ |a 华应龙, 江苏南通人。特级教师, 正高级教师, 首批“首都基础教育名家”。

• 330 __ |a 教育工作的最终成效不是以教了什么, 而是以学到什么、对学生有什么影响来衡量的。面对轰轰烈烈的教学改革, 面对充满个性的学生, 如何进行教与学? 如何教育和引导学生? 多年以后我们又能给学生留下什么? 这些问题都值得我们去思考。 本书是对教育的思考, 但没有一篇是从理论到理论或者从理性到理性, 它们大多起于教育教学甚或日常生活的细水微澜、细枝末节, 可谓风起蘋末, 却又能引发人们久久不止的阅读思考。

• 333 __ |a 本书特别适合于中小学幼儿教师、校长、教育工作者培训使用

• 510 1_ |a What shall education leave for students |z eng

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 教育研究

• 606 0_ |a 中小学教育 |A zhong xiao xue jiao yu |x 教育研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 690 __ |a G632.0 |v 5

• 701 _0 |a 华应龙 |A hua ying long |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20201106

• 905 __ |a WXCSXY |d G612/193