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• 010 __ |a 978-7-5153-6058-4 |d CNY39.90

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 一看就会的课堂设计 |A yi kan jiu hui de ke tang she ji |e 三个步骤快速构建完整的课堂管理体系 |f (美) 托德·威特克尔, 玛德琳·威特克尔, 凯瑟琳·威特克尔著 |d = Classroom management from the ground up |f Todd Whitaker, Madeline Whitaker Good, Katherine Whitaker |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2020.8

• 215 __ |a 194页 |d 22cm

• 314 __ |a 译者取自版权页

• 330 __ |a 这是一本教师用书。畅销书作家托德·威特克尔在本书中，指明了高效课堂管理的方向，将成熟的理论和有效的实践融合在一起，介绍了一套完整的关于课堂设计和提高课堂管理效率的有效方法。本书深入阐述了课堂管理的三个核心要素：构建良好的师生关系、对每个学生都充满高期待与明确的期待以及对学生的要求始终保持一致性，本书不仅包含了对概念的基本理解、相关案例、应用场景，以及一些行之有效的课堂管理策略，还提到了当出现学生行为问题时，教师该如何调整和重置来应对。本书的独到之处在于能够教会教师“防患于未然”，通过事先建立一套完备的课堂管理体系，使学生从入学第一天开始就明白什么是对的什么是错的，而不是等学生出错了再去纠正、弥补。通过阅读本书，教师将学会如何更高效地创建和维护课堂管理系统。

• 333 __ |a 大众读者

• 500 10 |a Classroom management from the ground up |A Classroom Management From The Ground Up |m Chinese

• 517 1_ |a 三个步骤快速构建完整的课堂管理体系 |A san ge bu zhou kuai su gou jian wan zheng de ke tang guan li ti xi

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学设计

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _1 |a 威特克尔 |A wei te ke er |g (Whitaker, Todd) |4 著

• 701 _1 |a 威特克尔 |A wei te ke er |g (Whitaker Good, Madeline) |4 著

• 701 _1 |a 威特克尔 |A wei te ke er |g (Whitaker, Katherine) |4 著

• 702 _0 |a 刘白玉 |A liu bai yu |4 译

• 702 _0 |a 孙明玉 |A sun ming yu |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20200702

• 905 __ |a WXCSXY |d G424.21/90