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• 010 __ |a 978-7-5227-0226-1 |d CNY98.00

• 092 __ |a CN |b 人天1032-0907

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师德性论 |f 黎玮著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2022.06

• 215 __ |a 354页 |d 24cm

• 330 __ |a 本研究通过对中西方德性思想的梳理后，以亚里士多德德性思想为理论基础从“共时”和“历时”两方面阐释教师德性的内涵和表现，以所建构的教师德性为标尺审视当前教师功能发挥存在滞后、超前、错位和脱阈现象，超越教师功能的当下状态即为教师德性的实现，表现为教师在教育实践中智慧地实现教育善。

• 333 __ |a 教育工作者

• 606 0_ |a 师德 |x 研究

• 690 __ |a G451.6 |v 5

• 701 _0 |a 黎玮 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220629