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• 010 __ |a 978-7-5615-8103-2 |d CNY76.00

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• 102 __ |a CN |b 350000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 从水平评估到审核评估 |A cong shui ping ping gu dao shen he ping gu |e 我国高校教学评估理论认知就实践探索 |f 刘振天著

• 210 __ |a 厦门 |c 厦门大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 300页 |d 24cm

• 225 2_ |a 厦大教育研究院学术精品文丛 |A xia da jiao yu yan jiu yuan xue shu jing pin wen cong

• 314 __ |a 刘振天, 厦门大学教授、教育研究院党委书记, 教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心主任, 博士生导师。中国高等教育学会高等教育学专业委员会副理事长, 中国人民大学、南京大学兼职教授。曾担任教育部高等教育评估中心院校教学评估处处长、专业评估处处长、综合处处长。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本文集分上下两部分。第一部分是关于高等教育质量建设的理论研究和探讨, 包括三篇有关高等教育内涵式发展的理论文章, 还包括关于高等教育质量观、高等教育质量文化、教学与科研关系等; 第二部分是关于高等教育质量保障与教学评估实践问题研究, 主要讨论了20世纪80年代以来, 特别是新世纪以来我国高等教育质量保障以及高校教学评估的历史发展、制度演变、基本特征、建设成效, 同时实事求是地指出了存在的问题, 提出了质量保障体系建设的改进完善策略。

• 410 _0 |1 2001 |a 厦大教育研究院学术精品文丛

• 517 1_ |a 我国高校教学评估理论认知就实践探索 |A wo guo gao xiao jiao xue ping gu li lun ren zhi jiu shi jian tan suo

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 教学评估 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G649.21 |v 5

• 701 _0 |a 刘振天 |A liu zhen tian |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210401

• 905 __ |a WXCSXY |d G649.21/42