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• 001 0000284059

• 005 20150324164100.0

• 010 __ |a 978-7-5675-0072-3 |d CNY36.00

• 100 __ |a 20130722d2013 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a ack a 001yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 心智、脑与教育 |A Xin Zhi 、 Nao Yu Jiao Yu |e 教育神经科学对课堂教学的启示 |f (美) David A. Sousa主编 |g 周加仙等译

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 14, 266页 |c 图, 肖像 |d 24cm

• 225 2_ |a 心智、脑与教育译丛 |A Xin Zhi 、 Nao Yu Jiao Yu Yi Cong

• 300 __ |a 国家教育部人文社会科学研究一般项目“教育神经科学的前沿研究：科学的教育均衡政策与实践研究”（项目编号10YJAZH139）成果之一 国家教育部留学回国人员科研启动基金“教育神经科学的前沿研究与教育的革新”（第44批）成果之一 上海市浦江人才计划“教育神经科学的前沿研究与英语教学的创新”（项目编号11PJC047）成果之一 上海市教委科研创新项目重点项目“教育神经科学的前沿研究与课堂教学的创新”（项目编号：11zs46）成果之一 北京市教育科学“十一五”规划重点项目“为了每位学生的发展：基于脑与认知科学的通用教学设计及其在北京市中小学的应用”（项目编号ABA07015）成果之一

• 312 __ |a 原文题名取自于书内

• 314 __ |a 责任者Sousa规范汉译姓 : 舒飒

• 320 __ |a 有书目和索引

• 330 __ |a 本书论述了教育神经科学这门新兴学科的诞生历史和发展过程，并阐述了它对课堂教学的影响。本书从神经科学的研究进展与课堂教学的关系出发，关注教学的科学基础、脑与语言学习、脑与数学、脑与音乐学习等，从不同的侧面阐明脑与课堂教学的关系，为广大教师课堂学习提供科学的依据。

• 333 __ |a 广大教师。

• 410 _0 |1 2001 |a 心智、脑与教育译丛

• 500 10 |a Mind, brain, & education : neuroscience implications for the classroom |m Chinese

• 517 1_ |a 教育神经科学对课堂教学的启示 |A Jiao Yu Shen Jing Ke Xue Dui Ke Tang Jiao Xue De Qi Shi

• 606 0_ |a 神经科学 |A Shen Jing Ke Xue |x 应用 |x 课堂教学 |x 研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 690 __ |a G424.21 |v 4

• 701 _1 |a 舒飒 |A Shu Sa |g (Sousa, David A.) |4 主编

• 702 _0 |a 周加仙 |A Zhou Jia Xian |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20130722

• 905 __ |a WXCSXY |d G424.21/34