机读格式显示(MARC)
- 000 01381oam2 22003131 450
- 010 __ |a 978-7-300-12639-5 |d CNY38.00
- 100 __ |a 20110614d2011 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教学策略 |A jiao xue ce lue |e 有效教学指南 |d Teaching strategies |e a guide to effective instruction |f (美)荷烈治(Orlich)[等]著 |g 牛志奎译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2011
- 225 2_ |a 教育学经典译丛 |A Jiao Yu Xue Jing Dian Yi Cong
- 304 __ |a 著者还有:(美)哈尔德(Harder)、(美)卡拉汉(Callahan)、(美)特雷维森(Trevisan)、(美)布朗(Brown)
- 330 __ |a 本书由三部分组成。第一部分是关于有效教学的基础知识;第二部分是关于教学设计基本工具的介绍,主要探讨了制定有效教学计划的基本工具和基础知识;第三部分主要是探讨动态的课堂教学,主要介绍如何创造有效的学习环境,包括课堂提问、小组讨论、合作学习,课堂评价等。
- 510 1_ |a Teaching strategies |e a guide to effective instruction |z eng
- 517 1_ |a 有效教学指南 |A you xiao jiao xue zhi nan
- 606 0_ |a 教学研究 |A Jiao Xue Yan Jiu
- 701 _0 |c (美) |a 荷烈治 |A he lie zhi |c (Orlich, Donald C.) |4 著
- 702 _0 |a 牛志奎 |A niu zhi kui |f (1963~) |4 译
- 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20111212
- 905 __ |a WXCSXY |d G420/3