机读格式显示(MARC)
- 000 01130nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-5682-8729-6 |d CNY88.00
- 100 __ |a 20201117d2020 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 儿童基本动作技能教学实践与评测指南 |A er tong ji ben dong zuo ji neng jiao xue shi jian yu ping ce zhi nan |f 杜更著
- 210 __ |a 北京 |c 北京理工大学出版社 |d 2020.7
- 215 __ |a 10, 231页 |c 图 |d 26cm
- 330 __ |a 本书在借鉴国外动作概念分析框架和儿童动作技能学习等前沿理论的基础上,结合0-12岁儿童不同阶段的生长发育、认知发展、动作发展和社会情绪发展的基本特点,创造性设计出符合我国儿童身心发展特点和体育教学需要的动作技能教学的指导教材,以方便广大从事儿童体育教学的教师和教练员们能够学以致用、融会贯通、灵活实施。以提升儿童基本动作技能水平为契机,不断提高其身体活动能力与体质健康水平。
- 333 __ |a 广大从事儿童体育教学的教师和教练员们
- 606 0_ |a 儿童 |A er tong |x 体育教学 |x 教学研究
- 701 _0 |a 杜更 |A du geng |4 著
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20200923
- 905 __ |a WXCSXY |d G807/67