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• 010 __ |a 978-7-302-70269-6 |d CNY69.00

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• 200 1_ |a 大学教师如何上好一门课 |A da xue jiao shi ru he shang hao yi men ke |e 以“信号与系统”为例 |f 汤全武, 张腾编著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2025.09

• 215 __ |a Ⅺ, 298页 |c 图 |d 24cm

• 312 __ |a 英文并列题名取自于封面

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书基于现代教育理念与教学实践案例的深度融合，从课程教学大纲的制订，到教学设计与案例的精选；从混合式教学的探索，到课程思政的融入；从课程与教材的建设，到教学能力与创新的提升；从教学评价与反思的深化，到数智赋能与教育家精神的弘扬，构建了一个完整的教学提升体系。

• 333 __ |a 本书可为高校主管部门、高校教师开展课堂教学提供理论依据和教学参考

• 510 1_ |a How can university teachers teach a course well |z eng

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 教学法 |x 研究

• 690 __ |a G642.41 |v 5

• 690 __ |a G642 |v 4

• 701 _0 |a 汤全武 |A tang quan wu |4 编著

• 701 _0 |a 张腾 |A zhang teng |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20251001

• 905 __ |a WXCSXY |d G642/226