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• 010 __ |a 978-7-303-29357-5 |d CNY48

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• 200 1_ |a 教师伦理学专题 |A jiao shi lun li xue zhuan ti |e 教育伦理范畴研究 |f 檀传宝著

• 205 __ |a 第2版 |b 修订版

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2024.03

• 215 __ |a 232页 |d 23cm

• 225 2_ |a 京师教育研究 |A jing shi jiao yu yan jiu

• 320 __ |a 有书目 (第228-229页)

• 330 __ |a 本书从教师伦理学与师德范畴讲起，介绍伦理学、教师伦理学等相关背景知识。在此基础上，提出了教师幸福论作为教育伦理范畴系统构建的起点，相继对教师的公正、教师的仁慈、教师的义务、教师的良心等做出详尽的论述，最后以教师人格论作为全书的总结。

• 333 __ |a 教师职业道德研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a 京师教育研究

• 517 1_ |a 教育伦理范畴研究 |A jiao yu lun li fan chou yan jiu

• 606 0_ |a 教师 |A jiao shi |x 职业道德 |x 研究

• 690 __ |a G451.6 |v 5

• 701 _0 |a 檀传宝 |A tan chuan bao |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20240902

• 905 __ |a WXCSXY |d G451.6/190