机读格式显示(MARC)

• 000 01231nam 2200277 450

• 001 0000639886

• 005 20121115141242.9

• 010 __ |a 978-7-5621-5399-3 |d CNY30.00

• 100 __ |a 20120110d2011 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 500000

• 105 __ |a af z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师怎样做小课题研究 |A Jiao Shi Zen Yang Zuo Xiao Ke Ti Yan Jiu |e 高效助力教师专业化成长 |f 徐世贵, 刘恒贺著

• 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 254页, [4] 页图版 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 名师工程 |A Ming Shi Gong Cheng |i 教研提升系列

• 330 __ |a 针对教师在研究实践中经常遇到的困难、问题和矛盾，选取了一些作者就这些问题对一线教师进行面对面指导的案例，如：不会选题怎么办？怎样做课题计划？课题研究深入不进去怎么办？怎样写课题总结报告？如何处理小课题研究中的课题大与小、研究过程与结果、教师自主与专家引领等八种关系？等，本书都给予了具体的指导性回答。

• 410 _0 |1 2001 |a 名师工程 |i 教研提升系列

• 517 1_ |a 高效助力教师专业化成长 |A Gao Xiao Zhu Li Jiao Shi Zhuan Ye Hua Cheng Chang

• 606 0_ |a 教师 |A Jiao Shi |x 科研课题 |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 徐世贵 |A Xu Shi Gui |4 著

• 701 _0 |a 刘恒贺 |A Liu Heng He |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20120110

• 998 __ |u 2012-01-10 14:02:04Z |z 刘冬梅