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• 010 __ |a 978-7-5496-4234-2 |d CNY65

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• 200 1_ |a 素养本位的学校内涵发展路径 |A su yang ben wei de xue xiao nei han fa zhan lu jing |f 主编燕黎, 丁英姿

• 210 __ |a 上海 |c 文汇出版社 |d 2024.03

• 215 __ |a 229页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书是上海市徐汇区教育学院附属实验中学探索素养育人办学之路的精心之作，也是该校广大教师在课改实践中的记录与总结。本书共分五章，详述了学校近年来在内涵发展之路上的新探索与新实践，既有学校整体工作的介绍，也有分学科的研究，体现了纵不断线、横不缺项的编写思路。

• 333 __ |a 教育研究人员

• 606 0_ |a 中学生 |A zhong xue sheng |x 素质教育 |x 教学研究

• 690 __ |a G631.6 |v 5

• 690 __ |a G631 |v 4

• 701 _0 |a 燕黎 |A yan li |4 主编

• 701 _0 |a 丁英姿 |A ding ying zi |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20240702

• 905 __ |a WXCSXY |d G631/61