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• 010 __ |a 978-7-303-19133-8 |d CNY60

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• 200 1_ |a 李吉林与情境教育 |A li ji lin yu qing jing jiao yu |f 李吉林著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 368页, [4] 页图版 |c 图 (部分彩图) |d 23cm

• 225 2_ |a 教育家成长丛书 |A jiao yu jia cheng chang cong shu

• 304 __ |a 中国教育报刊社·人民教育家研究院组编

• 330 __ |a 本书为教育家成长丛书之一，该书主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。本书适合各学科中小学教师。

• 333 __ |a 教育工作者。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育家成长丛书

• 606 0_ |a 小学语文课 |A xiao xue yu wen ke |x 教学研究

• 690 __ |a G623.20 |v 5

• 690 __ |a G623.2 |v 4

• 701 _0 |a 李吉林, |A li ji lin |f 1938- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20190925

• 905 __ |a WXCSXY |d G623.2/403