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• 010 __ |a 978-7-5184-3227-1 |d CNY58.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 阅读教学设计的要诀 |A yue du jiao xue she ji de yao jue |f 王荣生著

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2021

• 215 __ |a xi, 281页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 万千教育 |A wan qian jiao yu

• 314 __ |a 王荣生, 博士, 上海师范大学二级教授、博士生导师。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a “阅读”学习领域知识: 修订版重写这一章, 尽可能清晰地解说“阅读”“阅读能力”“阅读方法”“阅读策略”“实用文章阅读”“文学鉴赏”等概念。第二章阅读教学的任务及其路径: 解说“阅读教学”及其各种路径。第三章教学内容的选择与教学环节的展开: 解说“阅读教学设计”的要领。第四章阅读教学设计实务: 提供作者所研发的阅读教学设计的备课模板, 分散文、小说、诗歌、实用文章和文言文五个部分, 展示前述学理的应用。作者对的修订力度较大, 第二版的结构更为完善, 案例更加充实, 进一步提高了该书的可读性和实践指导性。

• 410 _0 |1 2001 |a 万千教育

• 606 0_ |a 阅读课 |A yue du ke |x 教学设计 |x 中小学

• 690 __ |a G633.332 |v 5

• 690 __ |a G633.3 |v 4

• 701 _0 |a 王荣生 |A wang rong sheng |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210402

• 905 __ |a WXCSXY |d G633.3/458=2