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• 005 20210616194200.0

• 010 __ |a 978-7-5621-9545-0 |d CNY55.00

• 092 __ |a CN |b 人天946-1116

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• 200 1_ |a 小学教师专业标准 |A Xiao Xue Jiao Shi Zhuan Ye Biao Zhun |e 理论阐释与实践案例 |f (英)乔伊·卡罗，(英)杰娜·N.亚历山大著 |g 唐晓玲等译

• 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2020.08

• 215 __ |a 230页 |d 23cm

• 225 2_ |a 名师工程·新教育力译丛 |A Ming Shi Gong Cheng·Xin Jiao Yu Li Yi Cong

• 330 __ |a 本书为我社组织的引进版图书“新教育力译丛”之一，并通过成都锐拓传媒取得中文简体版权。每一位小学教师都需要确保其符合教师标准，这意味着成为一名合格的小学教师并不容易。本书直接考察了英国教师标准，为我国小学教师提供了指导性的建议，并从以下方面进行了阐述分析：有效的教学和学习；学习的意义；成功的教学计划和评估；课堂教学应满足所有学生的需要；教师与学生的行为管理；学科和教学知识的作用。本书极具科学性与实用性，是一本能够指导教师提升教学能力以及证明教师标准的指导书。在乔伊·卡罗和杰娜·N.亚历山大两位作者多年教学经验的总结基础上，结合当今国际学术文献和理论的支持，使小学教师职业目标的设定和专业发展变得更容易。本书适合小学教师阅读及使用。

• 333 __ |a 教育工作者

• 606 0_ |a 小学教师 |A Xiao Xue Jiao Shi |x 师资培养

• 690 __ |a G625.1 |v 5

• 701 _0 |c (英) |a 乔伊·卡罗 |A Qiao Yi·Ka Luo |4 著

• 701 _0 |c (英) |a 杰娜·N.亚历山大 |A Jie Na·N. Ya Li Shan Da |4 著

• 702 _0 |a 唐晓玲 |A Tang Xiao Ling |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20200923

• 905 __ |a WXCSXY |d G625.1/29