机读格式显示(MARC)

• 000 01475nam 2200301 450

• 001 0000564328

• 010 __ |a 978-7-302-56941-1 |d CNY79.00

• 092 __ |a CN |b 三新SK2117期-0617

• 100 __ |a 20210506d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a STEM教育理论与实践 |A STEMjiao yu li lun yu shi jian |f 王田, 谭洪政主编

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2020.12

• 215 __ |a xi, 154页 |c 彩图 |d 26cm

• 225 2_ |a 科技教师能力提升丛书 |A ke ji jiao shi neng li ti sheng cong shu

• 314 __ |a 封面题: 北京市科学技术协会组编

• 320 __ |a 有书目 (第153-154页)

• 330 __ |a 本书围绕着理论与实践两大模块展开。理论层次主要介绍STEM教育理念与定义, 讲清如何进行STEM教育及STEM教育中科学探究与工程实践的方法。实践模块围绕着适合在学校开展的STEM教育案例和适合在教育共同体 (科技馆、动物园、高校等) 开展STEM教育案例开展, 共精选十个案例, 分为不同年级, 都具有不同的代表性, 面向对象即可为教师, 亦可为家长; 同时设计了材料包, 所选材料尽量争取为易得廉价可回收材料。

• 333 __ |a 本书可以作为中小学校、校外培训机构、科技馆所等科技教师和科技辅导员的培训用书, 也可作为教师提升科学素养, 提高专业能力, 开展教学活动的参考用书

• 410 _0 |1 2001 |a 科技教师能力提升丛书

• 606 0_ |a 科学教育学 |9 ke xue jiao yu xue

• 690 __ |a G40-05 |v 5

• 701 _0 |a 王田 |9 wang tian |4 主编

• 701 _0 |a 谭洪政 |9 tan hong zheng |4 主编

• 712 02 |a 北京市科学技术协会 |9 bei jing shi ke xue ji shu xie hui |4 组编

• 801 _0 |a CN |b 三新书业 |c 20210514