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• 010 __ |a 978-7-5184-1565-6 |d CNY98

• 100 __ |a 20191030d2018 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 0-12岁儿童社会性发展 |A 0-12sui er tong she hui xing fa zhan |e 理论与技巧 |d = Guiding children's social development and learning |e theory and skills |f (美) Marjorie J. Kostelnik ... [等] 著 |g 王晓波译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2018

• 215 __ |a XII, 490页 |c 图 |d 29cm

• 304 __ |a 题名页著者还有：Anne K. Soderman、Alice Phipps Whiren、Michelle Rupiper、Kara Murphy Gregory

• 305 __ |a 据原书第8版译出

• 306 __ |a 由圣智学习出版公司授权出版

• 314 __ |a 责任者Kostelnik规范汉译姓：科斯特尔尼克；编目员自译责任者Soderman汉译姓：索德曼；编目员自译责任者Whiren汉译姓：惠伦

• 320 __ |a 有书目 (第489-490页)

• 330 __ |a 本书包括改变儿童的生活、好的开端：与婴幼儿建立关系、通过非言语沟通与儿童建立积极的关系、通过言语交流培养儿童积极的自我意识、支持儿童的情绪发展、培养二的韧性、将社会性发展融入游戏中、帮助儿童发展与同伴的关系和友谊等15章内容。

• 333 __ |a 儿童心理学研究人员

• 500 10 |a Guiding children's social development and learning : theory and skills |A Guiding Children's Social Development And Learning : Theory And Skills |m Chinese

• 517 1_ |a 儿童社会性发展 |A er tong she hui xing fa zhan

• 606 0_ |a 儿童心理学 |A er tong xin li xue |x 研究

• 690 __ |a B844.1 |v 5

• 701 _1 |a 科斯特尔尼克 |A ke si te er ni ke |g (Kostelnik, Marjorie J.) |4 著

• 701 _1 |a 索德曼 |A suo de man |g (Soderman, Anne K.) |4 著

• 701 _1 |a 惠伦 |A hui lun |g (Whiren, Alice Phipps) |4 著

• 702 _0 |a 王晓波 |A wang xiao bo |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20191030

• 905 __ |a WXCSXY |d B844.1/193