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• 010 __ |a 978-7-300-31220-0 |d CNY168.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 教室里的儿童发展 |A jiao shi li de er tong fa zhan |e 写给教师的有效教学清单 |f (美) 克里斯蒂·伯金, 戴维·伯金著 |d = Child and adolescent development in your classroom topical approach |f Christi Crosby Bergin, David Allen Bergin |g 朱旭东, 袁丽, 刘梦婷等译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2023.01

• 215 __ |a 544页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 教育新视野

• 305 __ |a 据原书第3版译出

• 306 __ |a 由圣智学习出版公司授权出版

• 314 __ |a 克里斯蒂·伯金, 斯坦福大学儿童发展心理学博士, 发展心理学家。戴维·伯金, 斯坦福大学教育学博士, 教育心理学家。

• 330 __ |a 本书是专门为一线教师而写的儿童发展心理学, 全书共分五个部分, 分别讲述了0-18岁儿童和青少年在身体、认知、情绪和社会性方面的特点及教育方法, 并通过丰富的现实课例, 帮助教师将心理学知识与儿童发展阶段结合, 来开展教学。例如, 如何提高孩子的学业成绩, 如何进行个体及班级的整体教学。如何引导学生加强思维的深度。这些教师日常教学中都会遇到的问题都有涉猎, 为教学提供了科学的心理依据与翔实的案例。

• 500 10 |a Child and adolescent development in your classroom topical approach |A Child And Adolescent Development In Your Classroom Topical Approach |m Chinese

• 517 1_ |a 写给教师的有效教学清单 |A xie gei jiao shi de you xiao jiao xue qing dan

• 606 0_ |a 儿童心理学 |A er tong xin li xue |x 发展心理学

• 690 __ |a B844.1 |v 5

• 701 _1 |a 伯金 |A bo jin |g (Bergin, Christi Crosby) |4 著

• 701 _1 |a 伯金 |A bo jin |g (Bergin, David Allen) |4 著

• 702 _0 |a 朱旭东 |A zhu xu dong |4 译

• 702 _0 |a 袁丽 |A yuan li |4 译

• 702 _0 |a 刘梦婷 |A liu meng ting |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230228

• 905 __ |a WXCSXY |d B844.1/149