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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 做数学的引梦人 |A zuo shu xue de yin meng ren |f 吴建成著

• 210 __ |a 北京 |c 首都师范大学出版社 |d 2021.2

• 215 __ |a 10, 355页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书为“向基础教育倾斜——中考改革背景下义务教育阶段课程教学改革推进、教学方法研究”项目成果

• 330 __ |a 作者利用自身二十年教学实践、听课和评课的心得体会，对“如何上好数学课”进行了深入的研究和思考，完成本书。本书是作者多年教育经验和感受的汇集，书中既有作者的思考与理论研究，又有生动的教学课案例品析，使读者能在理论高度理解“什么是好数学课”，通过理论知识的学习在思维模式上树立“好数学课”的概念，同时，通过参考获奖的具体课例直观地了解“什么是好数学课”，从具体的课例中得到启发，掌握设计出吸引学生的数学课的方法。

• 333 __ |a 小学教师。

• 606 0_ |a 小学数学课 |A xiao xue shu xue ke |x 教学研究

• 690 __ |a G623.502 |v 5

• 690 __ |a G623.5 |v 4

• 701 _0 |a 吴建成 |A wu jian cheng |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20210302

• 905 __ |a WXCSXY |d G623.5/307