机读格式显示(MARC)

• 000 01103nam0 2200265 450

• 001 0000441204

• 005 20160604132200.0

• 010 __ |a 978-7-5495-5179-8 |d CNY42.00

• 100 __ |a 20140529d2014 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 450000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 静待花开 |A Jing Dai Hua Kai |e 和孩子们一起幸福成长的日子 |f 史勤著

• 210 __ |a 桂林 |c 广西师范大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 246页 |d 23cm

• 330 __ |a 信息时代，小学语文教学应该向何处去？教师应该读什么书？应该怎样寻求课堂教学设计改进的突破点？班主任德育、美育工作怎样更好地开展？史勤是上海市黄浦区优秀的语文教师。她潜心耕耘，静待花开，课堂 “以情动情、诗意优雅”，班主任工作也风生水起。她立足多年课堂教学实践，对这些问题进行了深入的思考和实践探索，令人耳目一新。

• 333 __ |a 小学语文教师

• 517 1_ |a 和孩子们一起幸福成长的日子 |A He Hai Zi Men Yi Qi Xing Fu Cheng Zhang De Ri Zi

• 606 0_ |a 小学语文课 |A Xiao Xue Yu Wen Ke |x 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a G623.202 |v 5

• 690 __ |a G623.2 |v 4

• 701 _0 |a 史勤 |A Shi Qin |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150511

• 905 __ |a WXCSXY |d G623.2/352