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• 010 __ |a 978-7-5685-2871-9 |d CNY65.00

• 092 __ |a CN |b 人天994-1411

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• 200 1_ |a 色彩构成设计与应用 |f 李翠轻，李书青主编

• 210 __ |a 大连 |c 大连理工大学出版社 |d 2021.01

• 215 __ |a 168页 |d 23cm

• 300 __ |a 新世纪高职高职艺术设计类课程规划教材

• 330 __ |a 本书主要以“做中学，学中做”的PBL(Project Based Learning)研讨式教学法为目标构思设计，知识点、技能点采用模块教学、项目主导、任务推动的方式加以组织，主体分为五章。第一章，认识色彩。通过2个模块6项任务，帮助学生了解色彩的形成，掌握色彩三属性的变化，了解色彩不同混合呈现的效果，培养学生观察色彩、提炼色彩的能力。第二章，色彩对比。通过2个模块6项任务，引导学生观察了解色彩明度、纯度、色相、面积变化呈现的对比效果，系统掌握色彩分析的能力。第三章，色彩调和。通过3个模块4项任务，讲解了色彩调和的种类、方法、调性，培养学生科学搭配色彩的能力。第四章，色彩心理。第五章，色彩运用。

• 333 __ |a 高职

• 606 0_ |a 色调 |x 高等职业教育 |j 教材

• 690 __ |a J063 |v 5

• 701 _0 |a 李翠轻 |4 主编

• 701 _0 |a 李书青 |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210914