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• 010 __ |a 978-7-5392-7652-6 |d CNY50.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 家庭优势 |A Jia Ting You Shi |e 社会阶层与家长参与 |d = Home advantage |e social class and parental intervention in elementary education |f (美) 安妮特·拉鲁著 |g 吴重涵, 熊苏春, 张俊译 |z eng

• 210 __ |a 南昌 |c 江西教育出版社 |d 2014

• 215 __ |a 10, 11, 314页 |d 24cm

• 225 2_ |a 家校合作丛书 |A Jia Xiao He Zuo Cong Shu

• 320 __ |a 有书目 (第277-314页)

• 330 __ |a 本书内容包括9章，从家校合作的视角出发，论述了社会阶层与家长参与的学校教育，老师对家长的期望，家庭与学校相分离，家庭与学校互动，家长参与学校教育的性别差异，社会阶层因素对家长参与学校教育的影像，家长参与对孩子学校教育的正向影响，并且论述了家长参与的消极作用，以及制度化组织关联的社会阶层差异等内容。

• 333 __ |a 大众读者。

• 410 _0 |1 2001 |a 家校合作丛书

• 510 1_ |a Home advantage |e social class and parental intervention in elementary education |z eng

• 517 1_ |a 社会阶层与家长参与 |A She Hui Jie Ceng Yu Jia Zhang Can Yu

• 606 0_ |a 学校教育 |A Xue Xiao Jiao Yu |x 关系 |x 家庭教育 |x 研究

• 690 __ |a G459 |v 5

• 690 __ |a G45 |v 4

• 701 _1 |a 拉鲁 |A La Lu |g (Lareau, Annette) |4 著

• 702 _0 |a 吴重涵 |A Wu Zhong Han |4 译

• 702 _0 |a 熊苏春 |A Xiong Su Chun |4 译

• 702 _0 |a 张俊 |A Zhang Jun |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20141119

• 905 __ |a WXCSXY |d G45/48