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- 000 01704nam0 2200301 450
- 010 __ |a 978-7-5227-1569-8 |d CNY126.00
- 100 __ |a 20230526d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 数学教师关键能力评估与发展研究 |A shu xue jiao shi guan jian neng li ping gu yu fa zhan yan jiu |d = Research on the evaluation and development of mathematics teachers' key competencies |f 张丽, 尹相雯著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2023.05
- 215 __ |a 359页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 2022年度山东省教育科学规划创新素养专项重点项目“提升学生创新素养的小学数学教师胜任力评价与发展研究” 2022年山东省优质专业学位教学案例库-教育硕士专业学位研究生《数学教学设计与实施》案例库建设
- 314 __ |a 张丽, 女, 1986年3月生, 山东聊城人, 现为山东省教育科学研究院研究人员, 曾任山东师范大学教育学部小学教育系讲师、兼职授课教师。尹相雯, 女, 1982年9月出生于山东日照。现为山东师大报社编辑, 山东师范大学文学院文艺学专业博士生。
- 320 __ |a 有书目 (第305-316页)
- 330 __ |a 本书将视野聚焦于“数学教师关键能力”这一主题, 综合运用多种方法手段研究数学教师究竟需要具备哪些关键能力, 全方位、广角度、宽领域、深层次地研究数学教师关键能力的内涵结构、评估模型、现实藩篱、影响因素、归因机理及发展策略, 丰富教师理论研究体系、促进数学教师队伍发展。
- 510 1_ |a Research on the evaluation and development of mathematics teachers' key competencies |z eng
- 606 0_ |a 数学教学 |A shu xue jiao xue |x 师资培养 |x 研究
- 701 _0 |a 张丽, |A zhang li |f 1986- |4 著
- 701 _0 |a 尹相雯, |A yin xiang wen |f 1982- |4 著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230526
- 905 __ |a WXCSXY |d O1/691