机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-5617-7120-4 |d CNY36.00
- 100 __ |a 20100106d2009 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教师不可不知的哲学 |A jiao shi bu ke bu zhi de zhe xue |f 林逢祺, 洪仁进主编
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2009
- 215 __ |a 308页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 创智学习 |A chuang zhi xue xi |v 15
- 330 __ |a 在本书中,著名教育哲学者如要馥茗、黄光雄、扬深坑、林玉体、欧阳教等首度携手探讨西方哲学家的生命史及其思想投射出的教师图像,深度刻时代推移过程中,哲学家为教师形象开启的智慧之门。本书旨趣有二:一方面为正值教育改革浪潮中的在职教师,提供反思教师角色的哲学基础,并引领其建构自我专业发展的蓝图;另一方面则在为学为人师的莘莘学子,描绘哲学与教育交融之下的教师形象,并作为其学习教育哲学、教育史及教学理论的辅助工具。
- 410 _0 |1 2001 |a 创智学习 |v 15
- 606 0_ |a 教师 |A jiao shi |x 研究
- 606 0_ |a 教育哲学 |A jiao yu zhe xue |x 研究
- 701 _0 |a 林逢祺 |A lin feng qi |4 主编
- 701 _0 |a 洪仁进 |A hong ren jin |4 主编
- 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20111123
- 905 __ |a WXCSXY |d G451/28