机读格式显示(MARC)

• 000 01119nam 2200289 450

• 001 0000653342

• 005 20251114185300.0

• 010 __ |a 978-7-5760-5261-9 |d CNY52

• 100 __ |a 20241119d2024 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 唤醒教育 |A huan xing jiao yu |e 触发生命的感动 |f 陈丽雅著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2024.10

• 215 __ |a 205页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 特色学校聚焦丛书 |A te se xue xiao ju jiao cong shu

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书主要围绕“唤醒教育”的六个维度展开，包括“唤情德育”“唤趣课程”“唤智课堂”“唤爱教师”“唤能管理”“唤美校园”，详细论述了苏民学校如何通过“唤醒教育”来唤醒教育主体和各类教育利益相关者心中沉睡的力量，不断创建文化灿烂的学校，培育心灵澄澈的儿童，造就精神明亮的教师。

• 333 __ |a 中小学教育研究者

• 410 _0 |1 2001 |a 特色学校聚焦丛书

• 517 1_ |a 触发生命的感动 |A chu fa sheng ming de gan dong

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 学校管理 |x 研究

• 690 __ |a G637 |v 5

• 701 _0 |a 陈丽雅 |A chen li ya |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20241115

• 905 __ |a WXCSXY |d G637/49