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• 200 1_ |a 世界是我们的课堂 |A shi jie shi wo men de ke tang |d = Inspire kids to expand horizons and think big |e 培养孩子面向未来的核心竞争力 |f 张华著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2021.6

• 215 __ |a 319页 |d 21cm

• 300 __ |a 智元微库

• 330 __ |a 教育到底意味着什么？其目的何在？孩子未来的学习方式发生着并将发生怎样的变化？如何培养孩子面向未来的核心竞争力？如何培养具有国际视野与健全人格的未来领导者？如何让孩子在学习成绩与兴趣发展相得益彰？如何做到高效、高质量陪伴？本书通过“世界课堂”的探索之旅，系统讲解了如何培养培育孩子的阅读力与表达力、信息技术素养、适应性与探索力、创造力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、“有根”的全球公民素养等，提供了翔实而可借鉴的实操策略建议和路径。本书是中国少年基于通识教育的“创造力手册”，是一本应对未来名校录取的实操手册，是一份培育身心平衡发展的成长指南，可有效助力7～16岁孩子知识广度与思维深度提升，有效激发孩子学习自驱力与创新自信力，陪同孩子成为真实而完整的未来人才。

• 333 __ |a 大众读者。

• 510 1_ |a Inspire kids to expand horizons and think big |z eng

• 517 1_ |a 培养孩子面向未来的核心竞争力 |A pei yang hai zi mian xiang wei lai de he xin jing zheng li

• 606 0_ |a 少年儿童 |A shao nian er tong |x 素质教育

• 690 __ |a G40-012 |v 5

• 701 _0 |a 张华 |A zhang hua |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20210113

• 905 __ |a WXCSXY |d G40-012/42