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• 005 20251116101300.0

• 010 __ |a 978-7-5184-3055-0 |d CNY88

• 100 __ |a 20210301d2021 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 幼儿园自主性区域活动 |A you er yuan zi zhu xing qu yu huo dong |e 环境、课程与儿童发展 |d = Preschool appropriate practices |e environment, curriculum, and development |f (美) Janice J. Beaty著 |g 邱学青, 杨恩慧等译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2021.1

• 215 __ |a XVII, 435页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 国家级一流本科专业建设成果

• 305 __ |a 据原著第5版译出

• 314 __ |a 责任者规范汉译姓: 贝蒂

• 320 __ |a 有书目 (第435页)

• 330 __ |a 这是一本给幼儿园教师和高校学前教育专业学生看的书。它紧紧围绕《国务院关于学前教育事业改革和发展情况的报告》以及教育部反复提倡的“让幼儿自主游戏和学习”“把游戏的权利还给孩子”理念，阐述了如何在教室里创设科学区、戏剧区、积木区、大肌肉运动区等10个学习区域并提供适合的材料、游戏和活动来促进学前儿童的自主学习和全面发展。相信本书可以大大提升我国幼儿教育从业者的课程理念和专业素养，尽快实现国家大力发展学前教育的目标。

• 333 __ |a 学前教育专业人员

• 500 10 |a Preschool appropriate practices : environment, curriculum, and development |A Preschool Appropriate Practices : Environment, Curriculum, And Development |m Chinese

• 517 1_ |a 环境、课程与儿童发展 |A huan jing、ke cheng yu er tong fa zhan

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 教学研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _1 |a 贝蒂 |A bei di |g (Beaty, Janice J.) |4 著

• 702 _0 |a 邱学青 |A qiu xue qing |4 译

• 702 _0 |a 杨恩慧 |A yang en hui |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20210225

• 905 __ |a WXCSXY |d G612/438