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• 010 __ |a 978-7-5701-0450-5 |d CNY36.00

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• 200 1_ |a 儿童自传课程论 |A Er Tong Zi Zhuan Ke Cheng Lun |9 er tong zi zhuan ke cheng lun |f 冯加渔著

• 210 __ |a 济南 |c 山东教育出版社 |d 2018

• 215 __ |a 274页 |d 24cm

• 225 1_ |a 儿童学研究丛书 |A Er Tong Xue Yan Jiu Cong Shu |f 张华主编

• 300 __ |a 国家出版基金项目 2016年度教育部人文社会科学研究项目“西部乡村教师专业学习优化研究——基于行动学习理论的视角”资助成果

• 330 __ |a 本书基于自传研究法和自传课程理论，通过收集、整理、分析和解释学校儿童创作的日记、学习日志、作文等反映儿童本人学校教育经历的自传性叙述材料，真实再现学校教育中课程生活的全景样貌，借此走进儿童的精神世界，感知儿童的成长体验。

• 461 _0 |1 2001 |a 儿童学研究丛书

• 606 0_ |a 儿童教育 |A Er Tong Jiao Yu |x 自传 |x 课程 |x 研究

• 690 __ |a G61 |v 5

• 701 _0 |a 冯加渔 |A Ping Jia Yu |f (1986-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20200117

• 905 __ |a WXCSXY |d G61/343