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• 005 20251114185400.0

• 010 __ |a 978-7-5184-4722-0 |d CNY52

• 100 __ |a 20241008d2024 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 透视学前儿童的发展 |A tou shi xue qian er tong de fa zhan |e 解析幼儿教师常问的那些问题 |f (英) 克里斯蒂娜·麦金泰尔著 |d = Understanding children's development in the early years |e questions practitioners frequently ask |f Christine Macintyre |g 叶平枝, 程维祎等译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2024.10

• 215 __ |a 189页 |c 图 |d 24cm

• 305 __ |a 根据原书第2版译出

• 320 __ |a 有书目 (第187-189页)

• 330 __ |a 本书探讨的主要问题包括：儿童在智力、运动、情感和社会性四个方面的发展是怎样的？儿童发展的四个方面是否同样重要，以及它们是如何相互作用的？如何使用观察、评估、计划、干预和评价循环系统？对于具有各种能力和兴趣的儿童，如何设计和实施以游戏为基础的课程？有哪些新的方法可以增强儿童的学习？如何支持儿童在各个方面的发展？论是经验丰富的熟手教师，还是刚开始积累实践经验的新手教师，都可以通过阅读本书深入了解儿童的心理和行为，理解儿童成长中的关键阶段，进而为他们的终身学习和发展奠定坚实基础。

• 333 __ |a 教育研究人员

• 500 10 |a Understanding children's development in the early years : questions practitioners frequently ask |A Understanding Children's Development In The Early Years : Questions Practitioners Frequently Ask |m Chinese

• 517 1_ |a 解析幼儿教师常问的那些问题 |A jie xi you er jiao shi chang wen de na xie wen ti

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 教育研究

• 690 __ |a G61 |v 5

• 701 _1 |a 麦金泰尔 |A mai jin tai er |g (Macintyre, Christine) |4 著

• 702 _0 |a 叶平枝 |A ye ping zhi |4 译

• 702 _0 |a 程维祎 |A cheng wei yi |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20240902

• 905 __ |a WXCSXY |d G61/449