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• 010 __ |a 978-7-300-22317-9 |d CNY58.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 做最好的小学教师 |A zuo zui hao de xiao xue jiao shi |e 高效课堂管理的十三堂课 |f (美) 卡萝尔·西蒙·温斯坦, 莫莉·E. 罗马诺, 小安德鲁·J. 米格纳诺著 |d = Elementary classroom management lessons from research and practice |f Carol Simon Weinstein, Molly E. Romano, Andrew J. Mignano |g 梁钫译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2016.03

• 215 __ |a 332页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 教育新视野 |A jiao yu xin shi ye |v 011

• 306 __ |a 由麦格劳-希尔 (亚洲) 教育出版公司和中国人民大学出版社合作出版

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 《做最好的教师: 高效课堂管理的十三堂课》共有十三章, 分别介绍了课堂管理的前沿理论, 并结合五位一线教师大量的课堂管理实例, 探讨了班级管理的原则, 如何布置有利于学生成长的教室环境, 怎样塑造班级文化, 如何制定并帮助学生遵守班级行为规范, 怎样激励学生的学习动机等各种班级管理问题, 以期帮助小学教师高效率地管理课堂。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育新视野 |v 011

• 500 10 |a Elementary classroom management lessons from research and practice |A Elementary Classroom Management Lessons From Research And Practice |m Chinese

• 517 1_ |a 高效课堂管理的十三堂课 |A gao xiao ke tang guan li de shi san tang ke

• 606 0_ |a 小学 |A xiao xue |x 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a G622.421 |v 5

• 690 __ |a G622 |v 4

• 701 _1 |a 温斯坦 |A wen si tan |g (Weinstein, Carol Simon) |4 著

• 701 _1 |a 罗马诺 |A luo ma nuo |g (Romano, Molly E.) |4 著

• 701 _1 |a 米格纳诺 |A mi ge na nuo |g (Mignano, Andrew J.) |4 著

• 702 _0 |a 梁钫 |A liang fang |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20160310

• 905 __ |a WXCSXY |d G622/158