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• 005 20171130092200.0

• 010 __ |a 978-7-302-47982-6 |d CNY33.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育科学研究方法 |f 孟亚玲, 魏继宗, 张社争编著 |A jiao yu ke xue yan jiu fang fa

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2017.8

• 215 __ |a 227页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 新编高等院校教育类规划教材 |A xin bian gao deng yuan xiao jiao yu lei gui hua jiao cai

• 320 __ |a 有书目 (第225-227页)

• 330 __ |a 本教材主要分为4个篇章: 研究准备篇 (包括了解教育科学研究、组建研究团队和文献调研3个单元)、研究方法篇 (包括观察法、调查法、实验法、内容分析法、行动研究法和评价研究法6个单元)、研究课题篇 (包括选题、申请课题和填写课题申请书3个单元) 和研究成果篇 (包括撰写学术论文和发表学术论文2个单元)。

• 333 __ |a 本书可供教育科学研究人员阅读参考

• 410 _0 |a 新编高等院校教育类规划教材 |1 2001

• 606 0_ |a 教育科学 |j 教材 |x 高等学校 |x 研究方法 |A jiao yu ke xue

• 690 __ |a G40-034 |v 5

• 690 __ |a G40 |v 4

• 701 _0 |a 孟亚玲 |4 编著 |A meng ya ling

• 701 _0 |a 魏继宗 |4 编著 |A wei ji zong

• 701 _0 |a 张社争 |4 编著 |A zhang she zheng

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20171130

• 905 __ |a WXCSXY |d G40/683