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• 010 __ |a 978-7-5236-0852-4 |d CNY59.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 元认知循环 |A yuan ren zhi xun huan |e 战略学习之旅 |f (美) 罗伯特·K. 龟井著 |d = Strategic learning |e a holistic approach to studying |f Robert K Kamei |g 王颖译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国科学技术出版社 |d 2024

• 215 __ |a 228页 |c 图 |d 21cm

• 314 __ |a 罗伯特·K. 龟井, 新加坡国立大学、杨潞龄医学院和杜克-新加坡国立大学医学院的教授, 同时也是杜克大学的终身教授。2014年获得新加坡颁发的杰出驻校教育家奖。王颖, 江西省翻译协会会员, 美国印第安纳大学访问学者, 现任职南昌工程学院外国语学院, 副教授, 硕士生导师。

• 320 __ |a 有书目 (第217-224页)

• 330 __ |a 本书聚焦学习策略的重要性, 认为学习策略的制定和执行对于提升学习效果至关重要。在书中, 作者分享了他作为一名教育工作者和医生的独特观点, 提供了一种全面战略性的学习方法, 将有利于所有希望优化学习的学生。作者认为, 如果你因为太困而不能学习或缺乏去拿起读书的动机和自律, 修改你的学习方法不会有太大的不同。学习过程中的基本方面也需要稳固地落实到位。本书带领学习者通过作者的整体方法, 以帮助学生更好地学习和满足他们面临的任何学习挑战。通过练习和耐心, 我们都可以培养出强大的学习技能。

• 500 10 |a Strategic learning : a holistic approach to studying |A Strategic Learning : A Holistic Approach To Studying |m Chinese

• 517 1_ |a 战略学习之旅 |A zhan lve xue xi zhi lv

• 606 0_ |a 元认知 |A yuan ren zhi |x 研究

• 690 __ |a B842.1 |v 5

• 690 __ |a B842 |v 4

• 701 _1 |a 龟井 |A gui jing |g (Kamei, Robert K) |4 著

• 702 _0 |a 王颖 |A wang ying |4 译

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20241009

• 905 __ |a WXCSXY |d B842/187